بررسی ارتباط بین فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی
کد مقاله : 1529-FUTURESTUDIES
نویسندگان
محسن بهمنی *1، شبنم صدقی2، افسانه سلمان زاده3، سنا چهرقی4
1گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران، ایران
2استادیار، گروه تربیت بدنی، دانشگاه ملی مهارت، تهران، ایران
3کارشناسی تربیت بدنی و دبیر آموزش و پرورش
4دانشجوی کارشناسی علوم ورزشی
چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی دبیران تربیت‌بدنی شهرستان سراوان و تعیین میزان پیش‌بینی رضایت شغلی بر اساس ابعاد فرهنگ سازمانی بود. پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی و با رویکرد پیش‌بینی به شیوه میدانی انجام شد. جامعه آماری شامل تمامی دبیران تربیت‌بدنی شاغل در شهرستان سراوان در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ (n = ۹۰) بود که با استفاده از جدول مورگان، ۷۳ نفر به روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند. گردآوری داده‌ها با استفاده از پرسشنامه فرهنگ سازمانی ادگار شاین (1980) و پرسشنامه رضایت شغلی مینه‌سوتا (1967) انجام شد. روایی صوری پرسشنامه‌ها توسط متخصصان تأیید و پایایی آن‌ها با ضریب آلفای کرونباخ برای فرهنگ سازمانی 0.87 و برای رضایت شغلی 0.92 محاسبه شد. یافته‌ها نشان داد که میان ابعاد فرهنگ سازمانی و تمامی ابعاد رضایت شغلی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بیشترین همبستگی مربوط به سبک رهبری و سازگاری بیرونی بود. همچنین یافته‌های رگرسیون چندگانه نشان داد که ابعاد فرهنگ سازمانی توانسته‌اند 36 درصد از واریانس رضایت شغلی را تبیین کنند و بعد «سازگاری بیرونی» سهم بیشتری در پیش‌بینی رضایت شغلی داشت. نتایج پژوهش تأکید می‌کند که فرهنگ سازمانی یکی از عوامل کلیدی در ارتقای رضایت شغلی دبیران تربیت‌بدنی است و تقویت وضوح اهداف، سیاست‌ها و انسجام درونی سازمان می‌تواند موجب افزایش نگرش مثبت شغلی شود. این یافته‌ها برای مدیران مدارس و برنامه‌ریزان آموزشی در جهت بهبود کیفیت آموزش تربیت‌بدنی و ارتقای انگیزه دبیران کاربرد دارد.
کلیدواژه ها
فرهنگ سازمانی، رضایت شغلی، دبیران تربیت‌بدنی
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر