| واکاوی نقش معلم آینده نگر در فرهنگ سازی مقاومت اسلامی با تاکید بر اندیشه های قرآنی مقام معظم رهبری |
| کد مقاله : 1502-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
فاطمه زهرا زارع بیاتی * پردیس حضرت معصومه دانشگاه فرهنگیان قم |
| چکیده مقاله |
| زمینه: اندیشه قرآنی مقام معظم رهبری، مسیر پیشرفت انقلاب را بر پایه هدایتهای قرآنی برمی شمارد؛ در دیدگاه رهبری معلم آینده نگر رکن مهم نظام آموزشی و تبیین گر بسیاری از اصول مهم فرهنگی مانند مقاومت است. روش: این مقاله با رویکرد توصیفی- تحلیلی و روش کتابخانهای، نقش معلم آینده نگر را در فرهنگسازی مقاومت اسلامی بر اساس بیانات و اندیشههای قرآنی رهبری تبیین میکند. یافته ها: یافته ها نشان می دهد وظایف معلم در سه نقش بینشی، گرایشی و کنشی نسبت به ایجاد فرهنگ مقاومت می تواند مؤثر واقع شود و فرهنگ سازی در این حوزه به اموری همچون ظلم ستیزی و عدالت، معرفی الگوهای مقاومت، توجه به تحرکات دشمن و عدم اجرای سند 2030 مرتبط می باشد. نتیجه: از اندیشه های قرآنی مقام معظم رهبری چنین برداشت می شود که معلم، باید بسترهای لازم را برای فرهنگ سازی مقاومت اسلامی فراهم سازد و نقش مؤثری در استحکام هویت دینی و ملی نسل آینده ایفا نماید. |
| کلیدواژه ها |
| اندیشه های رهبری – مقاومت اسلامی – معلم آینده نگر – فرهنگ سازی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
