| نقش معلمان در مواجهه با تحوالت آینده آموزش در نظام آموزش عالی |
| کد مقاله : 1454-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
معصومه بیات * عضو هییت علمی |
| چکیده مقاله |
| با توجه به تحوالت سریع فناوری و نی ازها ی متغیر جامعه علمی، نقش معلمان در نظام آموزش عالی بیش از پی ش حیاتی شده است. هدف این مطالعه، بررسی تأثیر عملکرد معلمان و مهارت های آنان در مواجهه با تغییرات آینده آموزشی و شناسایی راهکارهای ارتقای کیفیت یادگیر ی در محیط دانشگاهی است. این پژوهش به روش توصیفی-تحلیلی و با بهرهگیری از بررسی منابع علمی و مطالعات مورد ی انجام شد تا توانمندی ها، چالش ها و فرصت های پیش رو ی معلمان در آموزش عالی تحلیل گردد. یافتهها نشان میدهد که معلمان نه تنها به عنوان انتقال دهندگان دانش بلکه به عنوان راهبران تغییر، مشوق نوآوری و تسهیل کننده یادگیری فعال عمل میکنند و نقش آنها در ایجاد انگیزه، تقویت مهارت های تفکر انتقاد ی و هدایت دانشجویان در مواجهه با فناوری های نوین آموزش، غیرقابل انکار است. همچنین، حمایت سازمانی، آموزش مداوم و بهکارگیری ابزارها ی دیجیتال از مهم ترین عوامل موفقیت معلمان در سازگاری با تحوالت آینده است. نتیجه گیری این مطالعه بیانگر آن است که ارتقا ی مهارت های حرفه ای معلمان، بهبود تعامل با دانشجویان و بهره گیری از فناوری های آموزشی نوین، نه تنها کیفیت یاددهی را افزایش می دهد بلکه توانایی نظام آموزش عالی را در پاسخ به چالش ها و نیازها ی آینده تقویت میکند و نقش کلید ی معلمان در شکل دهی آینده آموزش را برجسته می سازد . |
| کلیدواژه ها |
| آموزش عالی، معلمان، فناور ی آموزشی، نوآور ی، مهارت های حرفهای، یادگیر ی فعال |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
