| آیندهپژوهی و نقش آموزشهای ضمن خدمت معلمان در ارتقای سلامت روان دانشآموزان و اثربخشی مدیریت آموزشی مدارس |
| کد مقاله : 1441-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
راحیل انصاری نسب1، صفورا بخشی2، وحید بنیسی *3 1معاونت پژوهش ً برنامه ریزی و آموزش نیروی انشانی ُ آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس 2کارشناس مسول پژوهش ُ برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی ُ آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس 3دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان |
| چکیده مقاله |
| تحولات سریع اجتماعی، فناوری و روانشناختی دهههای اخیر، نظامهای آموزشی را با چالشهای نوظهوری مواجه ساخته است که سلامت روان دانشآموزان و اثربخشی مدیریت آموزشی مدارس را بهطور مستقیم تحت تأثیر قرار میدهد.مدرسه بهعنوان یکی از مهمترین نهادهای اجتماعی، نقشی اساسی در رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی دانشآموزان دارد. در این میان، آموزشهای ضمن خدمت معلمان بهعنوان یکی از مهمترین ابزارهای توانمندسازی سرمایه انسانی مدارس، نقش کلیدی در پاسخگویی به این تحولات ایفا میکند. هدف این مقاله، مرور نظاممند مطالعات داخلی و خارجی مرتبط با نقش آموزشهای ضمن خدمت معلمان در ارتقای سلامت روان دانشآموزان و بهبود اثربخشی مدیریت آموزشی مدارس با رویکرد آیندهپژوهی است. یافتههای مرور نشان میدهد که آموزشهای ضمن خدمت مبتنی بر سلامت روان، مهارتهای اجتماعی–هیجانی، مدیریت کلاس و سواد روانشناختی معلمان، میتواند منجر به کاهش مشکلات رفتاری دانشآموزان، بهبود جو روانی مدرسه و ارتقای کیفیت رهبری آموزشی شود. در نهایت، ضرورت بازطراحی آیندهنگر برنامههای آموزش ضمن خدمت معلمان مورد تأکید قرار میگیرد. |
| کلیدواژه ها |
| آیندهپژوهی، آموزش ضمن خدمت، سلامت روان دانشآموزان، مدیریت آموزشی، معلمان |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
