| طراحی الگوی آیندهپژوهانه تربیت معلم و مدیر مدرسه مبتنی بر نیازهای نوظهور آموزشی، مشاورهای و روانشناسی تربیتی |
| کد مقاله : 1439-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
راحیل انصاری نسب،1، صفورا بخشی2، وحید بنیسی *3 1معاونت پژوهش ً برنامه ریزی و آموزش نیروی انشانی ُ آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس 2کارشناس مسول پژوهش ُ برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی ُ آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس 3دکتری تخصصی مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان |
| چکیده مقاله |
| هدف: این پژوهش با هدف طراحی یک الگوی جامع و آیندهنگر برای تربیت معلم و مدیر مدرسه، جهت پاسخ به شکاف بین نظامهای سنتی و نیازهای نوظهور قرن بیستویکم در حوزههای آموزشی، مشاورهای و روانشناختی انجام شد. روش: مطالعه حاضر با رویکرد کیفی انجام گرفت. در بخش کیفی، از روش تحلیل مضمون (براون و کلارک، ۲۰۰۶) برای بررسی نظاممند ادبیات پژوهش استفاده شد. با نمونهگیری هدفمند، ۱۰ مقاله شاخص در بازه ۲۰۱۱ تا ۲۰۲۰ انتخاب و مضامین کلیدی آنها استخراج گردید. یافتهها: تحلیل مضامین ده مقاله، منجر به شناسایی ده مضمون فراگیر شامل تحول نقش و شایستگیها، یکپارچهسازی فناوری، توجه به ابعاد روانشناختی، تنوع و برابری، یادگیری مستمر، رهبری تحولی، آیندهنگری، همکاری، شواهد-محوری و پاسخ به چالشهای نوظهور شد. بر این اساس، الگوی یکپارچه آیندهنگر تربیت معلم و مدیر مدرسه طراحی گردید. این الگو بر پایههای فلسفی انسانگرایی تحولی، سازهگرایی اجتماعی، آیندهنگری انتقادی و عدالتمحوری استوار است و شامل چهار جزء اصلی میباشد: حوزه شایستگیهای پایه (آموزشی، فناورانه، روانشناختی، فرهنگی و رهبری)، فرآیندهای تربیتی پویا، بسترهای حمایتی و اصول راهنما. اجرای الگو در یک چرخه پویای پنجمرحلهای (تشخیص نیاز، طراحی، اجرا، ارزیابی و بازنگری) پیشنهاد شده است. نتیجهگیری: یافتهها نشان میدهد تربیت معلم و مدیر نیازمند نگاهی کلنگر، یکپارچه و پیشکنشگر است. الگوی پیشنهادی به عنوان چارچوبی نظری-عملیاتی میتواند راهنمای سیاستگذاران و برنامهریزان برای پرورش معلمان و مدیرانی آیندهساز، تابآور و توانمند باشد که قادر به پاسخگویی به نیازهای پویای یادگیرندگان در محیطهای آموزشی پیچیده هستند. اجرای موفق آن مستلزم عزم ملی، منابع پایدار و مشارکت همه ذینفعان است. |
| کلیدواژه ها |
| آیندهپژوهی در تربیت معلم الگوی یکپارچه تربیت حرفهای شایستگیهای چندبعدی معلم و مدیر تحلیل مضمون کیفی رهبری آموزشی آیندهنگر |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
