| بررسی راهکارهای نوین مدیریت آموزشی جهت افزایش سطح کیفیت مدارس |
| کد مقاله : 1411-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
منصوره علی اکبریان * کارشناس مسئول آموزش |
| چکیده مقاله |
| امروزه با توجه به افزایش جمعیت در کشورهای در حال توسعه که باعث افزایش تقاضا برای آموزش گردیده و همچنین عدم هماهنگی رشد تعداد دانش آموزان و دانشجویان با تجهیزات آموزشی، ضرورت و اهمیت برنامه ریزی استراتژیک در نظام آموزشی آشکار می گردد. لازمه برنامه ریزی استراتژیک برخورداری از تفکر استراتژیک است. منظور از تفکر استراتژیک ژرف نگری بخردانه در سه سطح فراسوی کلان، کلان و خرد است. برنامه ریزی استراتژیک به معنای تعریف آینده بهتر و کوشش در به وجود آوردن آن است. مدیریت آموزشی در بین سایر انواع مدیریت ها از جایگاه و اهمیت ویژه ای برخوردار است. اگر آموزش و پرورش هر جامعه ای در رأس همة مسائل جامعه باشد. مدیریت آموزش نیز با همان منطق اهمیت به سزایی در بهسازی و توسعه جامعه دارد. اگر مدیران آموزش یک جامعه دارای دانش و درایت های کافی باشند ، بدون تردید نظام آموزش نیز از اثر بخشی، کارائی و اعتبار بالائی برخوردار خواهد بود. در همین راستا به اعتقاد صاحبنظران سازمانی، یکی از بهترین روشهای اجرایی ایجاد و حفظ نظام آموزش خوب، تربیت افراد کارآمد و متخصص به منظور مدیریت و رهبری آموزشی است. به نظر می رسد مدیران آموزش علاوه بر دانش و معلومات در زمینة آموزش و پرورش و روان شناسی، و تسلط بر روشها و مهارت های علمی، به اندازه کافی سابقه آموزش داشته باشند تا بتوانند مأموریت اصلی و مشکلات کار خود را بدرستی درک کنند. با توجه به جملات فوق اهمیت امر در چگونگی انتخاب و انتصاب مدیران آموزشی را دوچندان می نماید. |
| کلیدواژه ها |
| مدیریت آموزشی، کیفیت، مدارس، آموزش، یادگیری |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
