برنامه درسی آینده پژوه
کد مقاله : 1310-FUTURESTUDIES
نویسندگان
نرگس قائدی *1، طاهره قائدی2
1دانشجوی کارشناسی ، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان مرکز سلمان فارسی شیراز
2دبیر شاغل آموزش و پرورش
چکیده مقاله
سرعت تحولات در جهان امروز، نظامهای آموزشی را با عدم قطعیت و چالشهای متعددی مواجه ساخته است.
در چنین شرایطی، برنامهریزی درسی سنتی پاسخگوی نیازهای آینده نیست. پژوهش حاضر با هدف بررسی
نقش و جایگاه آیندهپژوهی در تدوین و بازنگری برنامههای درسی نظام آموزش رسمی انجام شده است.
آیندهپژوهی بهعنوان رویکردی نظاممند برای شناخت و شکلدهی به آینده، ضرورتی انکارناپذیر در برنامهریزی
درسی است. برنامه درسیِ مبتنی بر آیندهپژوهی، توانایی پیشبینی تغییرات، شناسایی فرصتها و تهدیدها، و
تربیت نسلی خلاق، انعطافپذیر و مسئولیتپذیر را دارد. همچنین بازنگری مستمر برنامههای درسی،
بهکارگیری فناوریهای نوین و تغییر نگرش سیاستگذاران، معلمان و خانوادهها از الزامات تحقق این رویکرد
است. آیندهپژوهی نه یک گزینه، بلکه ضرورتی راهبردی برای پویایی و کارآمدی برنامههای درسی در نظام
آموزشی ایران است. غفلت از این مهم، نظام آموزشی را با افت کیفیت، ناکارآمدی و ناتوانی در رقابت با
نظامهای پیشرو مواجه خواهد ساخت. بنابراین، ادغام آینده پژوهی در فرایند طراحی و تدوین برنامههای
درسی باید در اولویت سیاستگذاریهای آموزشی کشور قرار گیرد.
کلیدواژه ها
آینده پژوهی، برنامه درسی، نظام آموزشی، برنامه ریزی
وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر