| طراحی و اعتبارسنجی مدل مدیریت ریسک برنامههای آمادگی جسمانی با رویکرد پیشگیری از آسیبهای ورزشی در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان |
| کد مقاله : 1277-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
حجت مردانه طالشمکائیل *1، شیرین عالی خانقشلاقی2 1استادیار، گروه آموزش تربیت بدنی،دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665 تهران، ایران 2استادیار، گروه آموزش تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665 تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| افزایش شیوع آسیبهای ورزشی در برنامههای آمادگی جسمانی، بهویژه در بسترهای آموزشی تربیتمعلم، به یکی از چالشهای اساسی نظام آموزش عالی تبدیل شده است؛ چالشی که میتواند سلامت دانشجومعلمان، کیفیت یادگیری حرکتی و پایداری مشارکت در فعالیتهای بدنی را با مخاطره مواجه سازد. با وجود اهمیت این مسئله، فقدان الگوهای بومی و نظاممند مبتنی بر اصول مدیریت ریسک، مانع از پیشگیری اثربخش و کاهش پیامدهای آسیبهای ورزشی شده است. هدف پژوهش حاضر، طراحی و اعتبارسنجی مدل مفهومی مدیریت ریسک برنامههای آمادگی جسمانی با رویکرد پیشگیری از آسیبهای ورزشی در دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان است. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش اسنادی–تحلیلی انجام شد و دادهها از طریق مرور نظاممند منابع علمی معتبر داخلی و بینالمللی، اسناد تخصصی حوزه آسیبشناسی ورزشی و چارچوبهای استاندارد مدیریت ریسک گردآوری گردید. تحلیل دادهها با بهرهگیری از روش تحلیل مضمون منجر به استخراج مفاهیم پایه، مقولهها و ابعاد اصلی مدل شد. یافتهها حاکی از شناسایی پنج بعد کلیدی شامل عوامل زمینهای–ساختاری، عوامل انسانی، مؤلفههای مدیریتی–اجرایی، ابعاد آموزشی–پیشگیرانه و سازوکارهای پایش و ارزیابی است که در قالب یک مدل مفهومی یکپارچه تبیین شدند. نتایج نشان میدهد استقرار رویکرد مدیریت ریسک در برنامههای آمادگی جسمانی میتواند از طریق شناسایی نظاممند خطرات، بهینهسازی تصمیمگیریهای مدیریتی و تقویت مداخلات پیشگیرانه، به کاهش آسیبهای ورزشی و ارتقای ایمنی و اثربخشی فعالیتهای بدنی دانشجومعلمان منجر شود. مدل پیشنهادی میتواند بهعنوان چارچوبی کاربردی برای سیاستگذاری، برنامهریزی و اجرای برنامههای آمادگی جسمانی ایمن در دانشگاه فرهنگیان مورد استفاده قرار گیرد. |
| کلیدواژه ها |
| مدیریت ریسک، آسیبهای ورزشی، آمادگی جسمانی، پیشگیری از آسیب، دانشجومعلمان، دانشگاه فرهنگیان |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
