| ارایه الگوی بکارگیری فناوری های نوین و هوش مصنوعی در تربیت معلمان |
| کد مقاله : 1265-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
محمد کمالی باغستانی * مدرس دانشگاه فرهنگیان استان هرمزگان،پردیس شهید بهشتی و فاطمه الزهرا (س) بندرعباس |
| چکیده مقاله |
| تحولات شتابان فناوریهای نوین و گسترش هوش مصنوعی، نظامهای آموزشی را با ضرورت بازاندیشی در شیوههای تربیت معلمان مواجه ساخته است. هدف پژوهش حاضر، ارائه الگویی برای بهکارگیری فناوریهای نوین و هوش مصنوعی در تربیت معلمان با اتکا بر دیدگاه خبرگان حوزه تعلیم و تربیت و فناوری آموزشی است. این پژوهش با رویکرد کیفی و روش تحلیل مضمون انجام شد. دادهها از طریق مطالعه اسناد بالادستی و مصاحبه نیمهساختاریافته با ۱۵ نفر از خبرگان بهصورت نمونهگیری هدفمند گردآوری و با استفاده از فرایند کدگذاری نظاممند تحلیل گردید. بهمنظور اطمینان از روایی یافتهها، از راهبردهایی نظیر بازبینی مشارکتکنندگان، مرور همتایان و غنای توصیفی استفاده شد. یافتههای پژوهش منجر به شناسایی یک مضمون فراگیر با عنوان «ارائه الگوی بهکارگیری فناوریهای نوین و هوش مصنوعی در تربیت معلمان» گردید که از چهار مضمون سازماندهنده اصلی شامل پیشرانها، راهبردها، چالشها و پیامدها تشکیل شده است. نتایج نشان داد که تحقق این الگو مستلزم نگرشی نظاممند، بازطراحی برنامههای درسی، توانمندسازی حرفهای معلمان، توسعه زیرساختهای فناورانه و توجه جدی به ملاحظات اخلاقی و فرهنگی است. الگوی ارائهشده میتواند بهعنوان چارچوبی راهنما برای سیاستگذاران و برنامهریزان تربیت معلم در راستای ارتقای کیفیت آموزش و آمادگی معلمان برای مواجهه با الزامات آینده مورد استفاده قرار گیرد. |
| کلیدواژه ها |
| فناوری های نوین، هوش مصنوعی، تربیت معلمان، آموزش و پرورش |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
