| تاثیر قصه بر آموزش کودکان آینده با تاکید بر چند مولفهی محوری |
| کد مقاله : 1254-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
سیده اعظم حسینی * عضو هیات علمی |
| چکیده مقاله |
| ادبیات به دلیل داشتن زبان موثر،قابلیت ارتباط و انعطاف پذیری در همه ی دورهها شیوهای کاربردی و مهم در آموزش و تثبیت اندیشه ها و دانش ها بوده است.ادبیات در برخورد با طیف های سنی گوناگون زبان یا ژانر خود را تغییر می دهد و این انعطاف پذیری رمزگریزناپذیری طیف ها و دوره های گوناگون از ادبیات است. دیر پایی و ماندگاری ژانری چون قصه و اثر گذاری بی مانند آن در میان همه ی شیوه های آموزشی به ویژه درمیان مخاطبان کودک ما را متقاعد می کند که بی شک دنیای آینده نیز از ادبیات بی نیاز نخواهد بود و معلم آینده در مواجهه با موضوعاتی چون رشد بیشتر تکنولوژی،تثبیت ارزش ها،تعریف هویت و...و لزوم پی ریزی این مولفه ها در آموزش کودکان ابزاری بهتر از ادبیات به ویژه ژانر قصه نخواهد داشت.این مقاله که به روش مطالعه ی کتابخانه ای نگاشته شده است بر تاثیر مثبت ژانر قصه در آموزش مولفه های دنیای آینده به کودکان تاکید می کند. |
| کلیدواژه ها |
| معلم آینده،قصه،هویت،خلاقیت،کودکان |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
