| اثربخشی مداخله ورزشی هدفمند با رویکرد آینده نگری آموزشی بر سلامت روان و کاهش افسردگی دانش آموزان پایه نهم ناحیه دو شهر کرمان |
| کد مقاله : 1184-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
هادی پورحاجی *1، احمدعلی رودینی فاتح2، مهدی شیردل2 1دانشگاه فرهنگیان کرمان 2دانشجو |
| چکیده مقاله |
| هدف پژوهش حاضر بررسی نقش فعالیت های ورزشی هدفمند در کاهش علائم افسردگی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان پایه نهم ناحیه دو شهر کرمان با رویکردی آینده نگر در آموزش و پرورش است. این پژوهش به روش میدانی و با رویکرد کاربردی انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان پایه نهم مدارس ناحیه دو شهر کرمان بود. در مرحله غربالگری اولیه، 60 نفر از دانشآموزان بهصورت تصادفی انتخاب و با استفاده از پرسشنامه افسردگی بک (BDI-II) مورد ارزیابی قرار گرفتند . بر اساس نتایج پرسشنامه، 30 دانشآموز که نمرهای بالاتر از حد متوسط افسردگی کسب کرده بودند، بهعنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و در قالب یک گروه آزمایشی مورد مداخله قرار گرفتند. مداخله ورزشی شامل فعالیتهای ورزشی گروهی هدفمند، بازیهای مشارکتی، تشویق گروهی و تقویت تعاملات اجتماعی بود که به مدت هشت هفته و در زنگ تربیت بدنی اجرا شد. نتایج حاصل از مقایسه پیشآزمون و پسآزمون نشان داد فعالیتهای ورزشی هدفمند موجب کاهش معنادار علائم افسردگی، افزایش مشارکت اجتماعی و بهبود خلقوخو در دانشآموزان شده است. یافتههای پژوهش حاکی از آن است که ورزش میتواند بهعنوان راهکاری مؤثر، کمهزینه و کاربردی در ارتقای سلامت روان دانشآموزان در محیط مدرسه مورد استفاده قرار گیرد. |
| کلیدواژه ها |
| فعالیت ورزشی، افسردگی، دانشآموزان پایه نهم، سلامت روان، تعامل اجتماعی، آینده نگر |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارائه شفاهی |
