| نقش آموزشهای نوین با فناوریهای جدید با تاکید بر یادگیری در مدارس آینده |
| کد مقاله : 1143-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
سحر صابری دهکردی * آموزگار رسمی آموزش و پرورش ناحیه دو شهرستان شهرکرد و کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی |
| چکیده مقاله |
| استفاده از فناوریهای نوین و رویکردهای خلاقانه برای درگیرکردن دانشآموزان در آموزش و یادگیری، جایگزین برای شیوههای سنتی در آموزش و پرورش است. با پیشرفت سریع فناوری، آموزش و پرورش در حال تجربه تحولات عمیقی است. در روش مدرن آموزش به دلیل همراهی تکنولوژی اطلاعات و شبکه رسانهای منابع و محتوای آموزشی از حالت تک بعدی به حالت چند منبعی گسترش یافته است؛ در حالیکه در نظام متداول آموزشی مدرسه ای هر آنچه که آموزگار می گوید و توسط دانش آموز فرا گرفته میشود، عموما یک سویه، غیرتفاهمی و رسمی است که از معلم، روانه شاگرد میشود. هدف در این پژوهش بررسی فناوریهای نوین در آموزش مدارس و تأثیر آنها بر آینده یادگیری است. سه فناوری کلیدی شامل یادگیری آنلاین و ترکیبی، هوش مصنوعی و واقعیت مجازی، مورد بررسی قرار گرفتهاند. یادگیری آنلاین به دانشآموزان این امکان را میدهد که به منابع آموزشی در هر زمان و مکان دسترسی داشته باشند؛ هوش مصنوعی با شخصیسازی محتوای آموزشی بر اساس نیازهای فردی، به بهبود کیفیت یادگیری کمک میکند؛ و واقعیت مجازی در کنار تجربیات، با تعامل شرایط یادگیری را فراهم میآورند. با این حال، چالشهایی نظیر عدم دسترسی به فناوری و نیاز به آموزش معلمان وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. در نهایت، فناوریهای نوین میتوانند به بهبود افزایش تجربیات یادگیری کمک کنند، اما موفقیت آنها به آمادهسازی زیرساختها و منابع آموزشی بستگی دارد. روش پژوهش تحلیلی-توصیفی و بر پایه مطالعات کتابخانهای است. |
| کلیدواژه ها |
| مدارس آینده، هوش مصنوعی، واقعیت مجازی، یادگیری آنلاین |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
