| عوامل موثر بر جذابیت مدارس |
| کد مقاله : 1131-FUTURESTUDIES (R1) |
| نویسندگان |
|
فرانک موسوی *1، محمد حسینی2، مهدی صادقی3، آناهیتا فرجی4 1استاد، گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران 2دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران 3استادیار، گروه علمی حکمرانی آموزش و سرمایه انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران 4استادیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران |
| چکیده مقاله |
| جذابیت مدارس به عنوان یک ویژگی چندبعدی، ناشی از تعامل میان عوامل ساختاری، فرهنگی، آموزشی و مادی است که ادراکات و تجربیات دانش آموزان، والدین و کارکنان را شکل می دهد. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل تعیین کننده جذابیت مدارس و ارائه چارچوب عملی برای طراحی محیط های یادگیری جذاب و الهام بخش، از نوع تحلیلی-توصیفی مبتنی بر مرور ادبیات است. داده ها از مرور پیشینه پژوهش های داخلی و خارجی مبتنی بر مرور ادبیات و مطالعات پیشین است. یافته ها نشان داد که جذابیت مدرسه محصول تعامل هفت بعد اصلی است: جو و فرهنگ مدرسه، سرمایه اجتماعی و شبکه ها، رهبری و حاکمیت، طراحی محیط فیزیکی، کیفیت آموزشی و برنامه درسی، توسعه حرفه ای معلمان و رفاه آنان و عدالت و دسترسی. هر یک از این ابعاد به طور مستقل و در تعامل با سایر عوامل، نقش کلیدی در ارتقای تعلق، ایمنی، انگیزه و یادگیری باکیفیت دارند. این یافته ها حاکی از اهمیت نگاه سیستمی به جذابیت مدارس و ضرورت هماهنگی میان سیاست های آموزشی، مدیریت و طراحی محیط یادگیری است. چارچوب ارائه شده می تواند راهنمای عملی برای مدیران و سیاستگذاران در جهت ارتقای جذابیت، عدالت و اثربخشی مدارس باشد. |
| کلیدواژه ها |
| جذابیت مدرسه، جو و فرهنگ، سرمایه اجتماعی، رهبری و مدیریت، محیط فیزیکی، برنامه درسی، عدالت آموزشی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
