| تحلیل آیندهپژوهانه دانش آموزش محتوای معلم تربیت بدنی و پیامدهای آن برای تربیت معلم |
| کد مقاله : 1036-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
حجت مردانه طالشمکائیل * گروه آموزش تربیت بدنی،دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 889-14665 تهران، ایران |
| چکیده مقاله |
| تحولات شتابان نظامهای آموزشی و گسترش رویکردهای آیندهپژوهانه، بازاندیشی در شایستگیهای حرفهای معلمان، بهویژه معلمان تربیت بدنی را به ضرورتی اساسی تبدیل کرده است. یکی از مهمترین این شایستگیها، دانش آموزش محتوا است که نقش محوری در یکپارچهسازی دانش موضوعی، دانش تربیتی و بافت آموزشی ایفا میکند. هدف پژوهش حاضر، تحلیل آیندهپژوهانه دانش آموزش محتوای معلمان تربیت بدنی و تبیین پیامدهای آن برای نظام تربیت معلم در افق آموزش آینده است. این پژوهش از نوع کیفی و با رویکرد تحلیل مفهومی آیندهپژوهانه انجام شده و دادهها از طریق بررسی و تحلیل نظاممند متون علمی معتبر داخلی و بینالمللی مرتبط با دانش آموزش محتوا، تربیت معلم تربیت بدنی و آموزش آینده گردآوری شدهاند. در فرایند تحلیل، مفاهیم کلیدی شناسایی، مقوله بندی و در قالب مؤلفههای نوین دانش آموزش محتوای معلم تربیت بدنی بازسازی شدند. یافتهها نشان میدهد که در افق آموزش آینده، دانش آموزش محتوای معلمان تربیت بدنی فراتر از الگوهای سنتی بوده و شامل مؤلفههایی مانند طراحی یادگیری انعطافپذیر، بهرهگیری هدفمند از فناوریهای آموزشی، توجه به یادگیری شخصیسازیشده، تأکید بر سواد حرکتی، ملاحظات فرهنگی- اجتماعی و توسعه تفکر انتقادی و اخلاق حرفهای است. همچنین نتایج تحلیل بیانگر آن است که نظامهای تربیت معلم نیازمند بازطراحی برنامههای درسی، روشهای آموزشی و الگوهای کارورزی با تأکید بر این مؤلفههای آیندهنگر هستند. در مجموع، پژوهش حاضر با ارائه تحلیلی آیندهپژوهانه از دانش آموزش محتوا، چارچوبی مفهومی برای هدایت تحول در تربیت معلم تربیت بدنی در مسیر آموزش آینده فراهم میآورد. |
| کلیدواژه ها |
| دانش آموزش محتوا، تربیت بدنی، آیندهپژوهی آموزشی، تربیت معلم، آموزش آینده |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
