| رهبری دانشگاهها در ایجاد زیر ساخت های هوشمند برای پیاده سازی دانشگاه خودگردان مبتنی بر هوش مصنوعی |
| کد مقاله : 1032-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
فرامرز ملکیان1، سوسن حسینی *2 1گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه. ایران. 2گروه مدیریت آموزشی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه. ایران. |
| چکیده مقاله |
| مفهوم دانشگاه خودگردان مبتنی بر هوش مصنوعی بهعنوان پاسخی نوآورانه به پیچیدگیهای محیطی و نیاز به تصمیمگیریهای هوشمند ظهور یافته است. با وجود پیشرفتهای فناورانه، تجربه دانشگاهها نشان میدهد که فناوری بهتنهایی قادر به ایجاد تحول پایدار نیست و نقش رهبری دانشگاهی در هدایت این فرایند، نقشی تعیینکننده دارد. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف تحلیل نقش رهبری دانشگاهها در ایجاد زیر ساخت های هوشمند برای پیاده سازی دانشگاه خودگردان مبتنی بر هوش مصنوعی انجام شد. این پژوهش از نظر هدف توسعه ای–کاربردی، از نظر رویکرد کیفی و از نظر روش اجرا مبتنی بر تحلیل مضمون است. دادهها از طریق مصاحبههای عمیق نیمهساختاریافته با خبرگان حوزههای مدیریت آموزشی، رسانههای دیجیتال و مدیریت دولتی گردآوری و با استفاده از الگوی ششمرحلهای براون و کلارک تحلیل شدند. یافتههای پژوهش منجر به استخراج 25 کد اولیه، 8 مضامین پایه و 4 مضامین سازماندهنده شد. بر اساس یافته ها نقش رهبری دانشگاه ها 4 حوزه ی رهبری استراتژیک هوشمند، رهبری انسانی-ساختاری دیجیتال، رهبری سیستمی و دادهمحور، رهبری رفتاری دیجیتال را شامل می شود. بنابراین رهبری دانشگاهی تنها نقش مدیریتی سنتی را ایفا نمیکند، بلکه بهعنوان عامل تحول، نهادساز و تضمینکننده عدالت و نوآوری در دانشگاههای آینده هوشمند مطرح است و سیاستگذاران آموزش عالی باید توسعه این شایستگیها را در اولویت برنامههای راهبردی خود قرار دهند. |
| کلیدواژه ها |
| رهبری دانشگاهها، زیر ساخت های هوشمند، دانشگاه خودگردان مبتنی بر هوش مصنوعی |
| وضعیت: پذیرفته شده |
