| مطالعه کاربست هوش مصنوعی بر آینده نظام اموزشی |
| کد مقاله : 1014-FUTURESTUDIES (R1) |
| نویسندگان |
|
زهرا کهوری زاده * دانشجو معلم |
| چکیده مقاله |
| آموزش در عصر فناوریهای نوین دچار تحولات شگرفی شده است و هوش مصنوعی یکی از عوامل اصلی این تغییرات است. این فناوری با توانمندی در تحلیل دادهها، شناسایی الگوها و شخصیسازی فرآیندهای یادگیری، به عنوان یک ابزار پیشرفته در نظامهای آموزشی مطرح است. این فناوری در ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری ایفا میکند. یافتهها نشان میدهند که هوش مصنوعی میتواند به شخصیسازی تجربه یادگیری برای دانشآموزان کمک کند و یادگیری را برای هر فرد متناسب با نیازهای خاص خود تنظیم کند. با این حال، برای بهرهبرداری کامل از پتانسیلهای هوش مصنوعی در آموزش، پذیرش آگاهانه و هدفمند این فناوری توسط معلمان ضروری است. همچنین، هوش مصنوعی به معلمان کمک میکند تا عملکرد دانشآموزان را تحلیل کرده و آموزش را بر اساس نیازهای فردی هر دانشآموز تنظیم کنند در این مقاله با استفاده از روش توصیفی اسنادی و مروری بر یافته های بدست آمده از دیگر پژوهشها و مقالات موجود در پایگاه های تحقیقاتی یادگیری الکترونیکی و منابع کتابخانه ای تاثیر هوش مصنوعی بر آینده آموزش را برسی و شناسایی می کنیم |
| کلیدواژه ها |
| هوش مصنوعی، آموزش، یادگیری شخصیسازی،معلمان، کیفیت تدریس،فناوری نوین آموزشی |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
