| فرصتها و موانع آموزش آنلاین در ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی |
| کد مقاله : 1007-FUTURESTUDIES |
| نویسندگان |
|
صابر عطائی نژاد *1، حسین افلاکی فرد2 1معلم 2دانشگاه فرهنگیان |
| چکیده مقاله |
| با پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات، آموزش آنلاین به عنوان یک روش نوین در نظامهای آموزشی مطرح شده است. این پژوهش با هدف بررسی فرصتها و موانع آموزش آنلاین در ارتقاء کیفیت آموزش ابتدایی انجام شده است. آموزش آنلاین با فراهم آوردن فرصتهایی همچون دسترسی آسان به منابع آموزشی، انعطافپذیری در زمان و مکان، شخصیسازی یادگیری و تعامل بیشتر با محتوای آموزشی، میتواند تأثیر مثبتی بر فرآیند یادگیری دانشآموزان ابتدایی داشته باشد. در عین حال، این شیوه با موانعی نظیر نیاز به زیرساختهای فنی مناسب، کاهش تعاملات اجتماعی و ارتباطات رو در رو، چالشهای مربوط به ارزیابی و نظارت، مسائل بهداشتی و روانشناختی و شکاف دیجیتال روبهرو است. این پژوهش ضمن تحلیل این فرصتها و موانع، راهکارهایی برای بهرهبرداری مؤثر از ظرفیتهای آموزش آنلاین و غلبه بر موانع موجود ارائه میدهد. یافتهها نشان میدهند که با تأمین زیرساختهای مناسب، آموزش مستمر معلمان و دانشآموزان، طراحی محتوای جذاب و تعاملی، و توجه به ابعاد اجتماعی و روانشناختی یادگیری، میتوان از آموزش آنلاین به عنوان ابزاری مؤثر برای ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی بهرهبرداری کرد. |
| کلیدواژه ها |
| آموزش آنلاین، کیفیت آموزش، مدارس ابتدایی، فرصتها و موانع، زیرساختهای آموزشی. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
