| نسل توانمند، مدرسه سلامتمحور: تلفیق روان، جسم و سبک زندگی سالم |
| کد مقاله : 1002-FUTURESTUDIES (R2) |
| نویسندگان |
|
علی دهقانی احمدآباد * دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهیدان پاکنژاد)، یزد، ایران |
| چکیده مقاله |
| در دهههای اخیر، تغییرات گسترده اجتماعی، گسترش فناوریهای نوین و دگرگونی سبک زندگی کودکان و نوجوانان، ضرورت بازاندیشی در کارکردهای مدرسه را دوچندان کرده است. مدرسه آیندهپژوه بهعنوان الگویی نوین در نظام تعلیم و تربیت، بر پرورش همهجانبه دانشآموزان و توجه همزمان به ابعاد جسمانی، روانی و اجتماعی آنان تأکید دارد. در این چارچوب، سلامت روان، تربیت بدنی و سبک زندگی سالم از مؤلفههای اساسی تحقق اهداف تربیتی مدرسه آیندهنگر بهشمار میروند. هدف این مقاله، تبیین نقش و جایگاه این سه مؤلفه و بررسی تعامل آنها در ارتقای کیفیت آموزش و تربیت دانشآموزان در الگوی مدرسه آیندهپژوه است. پژوهش حاضر با روش توصیفی–تحلیلی و با بهرهگیری از مطالعات کتابخانهای، اسناد بالادستی آموزشوپرورش و منابع علمی فارسی انجام شده است. یافتههای پژوهش نشان میدهد که تربیت بدنی هدفمند و برنامهریزیشده، در کنار آموزش مؤلفههای سبک زندگی سالم، میتواند نقش مؤثری در ارتقای سلامت روان، افزایش تابآوری، بهبود روابط اجتماعی و کاهش آسیبهای روانی دانشآموزان ایفا کند. همچنین نتایج حاکی از آن است که رویکرد یکپارچه به سلامت جسم و روان در مدرسه آیندهپژوه، زمینهساز افزایش اثربخشی فرایند یاددهی–یادگیری و تربیت نسلی سالم، پویا و مسئولیتپذیر خواهد بود. در نهایت، توجه نظاممند به این مؤلفهها بهعنوان یکی از الزامات اساسی سیاستگذاری آموزشی آیندهنگر مورد تأکید قرار میگیرد. |
| کلیدواژه ها |
| سلامت روان، تربیت بدنی، سبک زندگی سالم، مدرسه آینده پژوه، آموزش و پرورش. |
| وضعیت: پذیرفته شده برای ارسال فایل های ارائه پوستر |
